Инфозона в школе: быть или не быть?

17 октября
Комментариев: 10
Рейтинг: 12
Просмотров: 702

Мы все давно привыкли к информационным стендам, размещенным в разных помещениях наших образовательных организаций. Но время не стоит на месте, поэтому и информационные стенды стали постепенно вытесняться мультимедийными инфозонами. Впервые с понятием “Инфозона” я столкнулась в информационной рассылке, которые сыпятся в мой электронный почтовый ящик как из рога изобилия. Вопрос освобождения стен от многочисленной официальной информации в пользу детских работ и фотографий и организации инфозоны меня интересовал и раньше, но теперь я решила изучить его подробнее. Думаю, никто не станет со мной спорить, что прочитать объявление или полистать страницы в информационном блоке посетителям наших учреждений гораздо сложнее, чем понаблюдать за экраном с трансляцией.
Выделив для себя ключевые пункты для изучения заинтересовавшей меня темы, взялась за изучение вопроса.



Инфозона - что это?
Инфозона­ – новое решение, при­шедшее из мира цифров­ых технологий, может помочь донести важную инфо­рмацию более качестве­нно, оперативно и наг­лядно.
Инфозона – это ­мультимедийное информ­ационное табло, современная ­замена привычных досо­к объявлений.­ Она состоит из ­телевизионной ЖК-пан­ели размером 42”-55”,­ защищенного медиапле­ера класса digital si­gnage и программного ­обеспечения для напол­нения Инфозоны матери­алами и создания расп­исания показа.



Инфозона - почему?
Инфозона имеет определенные преимущества:

Эффективное информиро­вание.
Современный и эффективный способ подачи информации с существенной экономией на стендах и полиграфии.
Снижение администрати­вной нагрузки на руко­водство.
Формирование позитивн­ого имиджа образовательного учреждения.
Средство взаимодейств­ия с родителями.
Продвижение образоват­ельных услуг и привле­чение спонсоров и благотворителей.
Создание единого инфо­рмационного пространс­тва образовательной организации.



Инфозона - зачем?
Информирование
Объявления, расписание занятий, традиционных мероприятий, праздников и акций, образовательных событий, календарный график и расписание уроков, состав педагогического коллектива, режим работы учреждения, график работы сотрудников, контактные данные и другая информация.
Презентация и вовлечение в жизнь образовательной организации
Анонсы мероприятий, конкурсов, праздников, утренников, которые проводятся в учреждении.
Красочные, наглядные фото и видеоотчеты ­о жизни образовательн­ого учреждения и дост­ижениях учеников и пе­дагогов.
Приглашения и рассказы о совместных мероприятиях.
Распространение знаний
В инфозоне полезно транслировать информацию, направленную на просвещение в вопросах сбережения здоровья ребенка, безопасности жизнедеятельности, обновляемый образоват­ельно-познавательный ­контент, научно-популярные ролики.



Инфозона - где?
В образовательной организации может быть одна или несколько инфозон. Инфозоны можно разместить во входной зоне, в холлах, коридорах, рекреациях, в столовой, библиотеке, школьном музее, в учительской.
Как правило, первая инфозона размещается во входной зоне и используется для решения широкого спектра задач, по мере увеличения количества инфозон задачи, которые они решают, становятся более специализированными.



Инфозона - сколько стоит?
Информация о стоимости готовых решений, например, здесь и здесь. Это - чтобы понимать, на что ориентироваться!
Я впечатлилась расценками, поэтому родился следующий закономерный вопрос.



Инфозона - как?
Понятно, что инфозона - это не просто телевизор с демонстрацией контента.
Но, принимая во внимание высокую стоимость (для нашего учреждения) готового решения, понимаю, что нужно, если очень хочется, выходить из положения подручными средствами: есть свободный ЖК-телевизор с USB-входом.
Необходимость организации инфозоны в современном ее виде однозначна: посетители, ожидая решения своего вопроса, некоторое время проводят в холле учреждения и это время может быть проведено ими с пользой от изучения информации, демонстрирующейся на экране.
Контент, наполняющий пространство инфозоны еще нуждается в обсуждении и понимании как организатора, так и исполнителя.
На данный момент у меня есть несколько предложений в состав видеоряда для инфозоны:
материалы, созданные для конкурса “Успешная школа”;
материалы, созданные для празднования дней рождения учреждения;
видеопрезентация школьных событий, например, предметной недели.
Место расположения инфозоны (в моем понимании) тоже однозначно определено: это входная зона, холл для ожидания посетителей.

И только один вопрос остается для меня открытым: кто это должен/будет делать так, чтобы инфозона была живой?

Комментарии